A Emeb Antônio José Minghini desenvolveu atividades sensoriais com os alunos do Berçário I. De acordo com a coordenação da escola na educação infantil é muito
importante o trabalho com os sentidos das crianças. O contato
com texturas, cores, formas e materiais diversos desenvolve e aprimora a
percepção das crianças acerca de suas habilidades sensoriais e sua relação com
o mundo, além de ampliar o repertório de imagens, elementos, vocabulário, entre
outros.
O tapete sensorial é
um recurso pedagógico que contempla todos objetivos, e pode ser utilizado de
diversas formas, dependendo da criatividade do professor.
Com ele trabalha – se a coordenação motora fina, percepção sensorial (tátil, visual e auditiva) e óculo manual. Além de incentivar os bebês a explorar todo o tapete, tocando, produzindo sons, observando as figuras, interagindo com as crianças na identificação dos diferentes materiais encontrados no tapete.
Com ele trabalha – se a coordenação motora fina, percepção sensorial (tátil, visual e auditiva) e óculo manual. Além de incentivar os bebês a explorar todo o tapete, tocando, produzindo sons, observando as figuras, interagindo com as crianças na identificação dos diferentes materiais encontrados no tapete.
É uma atividade interessante pois,
com o incentivo do educador as crianças exploram o tapete de várias formas, os
menores rolam por cima. Já os maiores , passam as mãos por todos os apliques e
se divertem.
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